2. ročník
ANJ
29.5.
Precvič si anglické čísla do 30 v pracovnom zošite s. 17.
17 / 4 - príklad vypočítaj a do okienka napíš výsledok slovom ( pomôž si učebnicou s. 29, vpravo hore je tabuľka, v ktorej nájdeš, ako sa píšu anglické čísla )
17 / 6 - dopíš podľa zadania ( opäť si pri písaní anglických čísel pomôž učebnicou, tak ako v predchádzajúcej úlohe )
17 / 7 - tvoje obľúbené číslo napíš slovom
Vypracované úlohy poslať do nedele 31. 5.
22.5.
Naučiť sa ďalšie čísla 21 - 30
Čísla od 21 sú jednoduché, vo výslovnosti vždy k číslu 20 - twenty pridávame jednotky: 21 - twenty one / tventy van /, 22 - twenty two / tventy tú /, 23 - twenty three / tventy trí /, 24 - twenty four / tventy fór /, 25 - twenty five / tventy fájf /, 26 - twenty six / tventy siks /, 27 - twenty seven / tventy sevn /, 28 - twenty eight / tventy ejt /, 29 - twenty nine / tventy najn /, 30 - thirty / térty /
Pridávam aj čísla 21 - 30 na vytlačenie, kto má možnosť.
15.5.
Učivo: Čísla 11 - 20
Naučiť sa anglické čísla od 11 - 20: 11 - eleven / ilevn /, 12 - twelve / twelf /, 13 - thirteen / tértín /, 14 - fourteen / fortín /, 15 - fifteen / fiftín /, 16 - sixteen / sikstín /, 17 - seventeen / sevntín /, 18 - eighteen / ejtín /, 19 - nineteen / najntín /, 20 - twenty / twenty /
Pridávam aj zvukovú nahrávku s výslovnosťou jednotlivých čísel + prehľad čísel od 1 - 20 ( môžete si vytlačiť ).
4.5.
Všetci druháci si krásne splnili minulotýždňovú úlohu a veľmi ma svojimi projektami potešili.
Učebnica s. 25 - nové slovíčka: spaghetti - špagety / spageti /, fish - ryba / fiš /, pizza - pizza / pitsa /, hamburger - hamburger / hembrgr /, chips - hranolky / čips /, hot dog - hot dog / hot dog /, hungry - hladný / hangri /, thirsty - smädný / térsti /.
Pripájam zvukovú nahrávku, pomocou ktorej si precvič výslovnosť týchto slov a nauč sa tvoriť aj vety: Ja som hladný. Ja som smädný.
S nahrávkou pracuj tak, ako naposledy. Slovíčka si vypočuj, ukazuj si ich v učebnici na s. 25. Potom každé slovo zopakuj. Následne 3 krát zopakuj každé slovo.
Keď budeš mať tieto nové slová osvojené, vypracuj v pracovnom zošite s. 15:
15 / 3 - pri každom jedle zakrúžkuj Yes alebo No, podľa toho, či dané jedlo máš rád/a alebo nie. Pri každom obrázku ústne tvor vety, napr. Mám rád čokoládu. - I like chocolate. / Aj laik čoklit. / alebo Nemám rád jogurt. - I don´t like yoghurt. / Aj dont laik jogrt. /. ( V tejto úlohe je aj slovíčko, ktoré môžeme poznať z 1.ročníka: kura - chicken / čikn / )
15 / 4 - zahraj sa hru podľa pokynov. Môžeš použiť aj figúrku, ktorou sa budeš pohybovať. Jedlo, na ktoré skočíš si vyfarbi a medzi slovíčkami uprostred hry ho aj označ ( zakrúžkuj, podčiarkni alebo farebne vyznač).
Vypracovanú úlohu mi pošli najneskôr vo štvrtok 7. 5.
27.4.
Vašou dnešnou úlohou bude vytvoriť projekt na tému Food and drinks.
V 1. ročníku sme sa učili, ako po anglicky povieme Mám rád - I like ( čítam Aj laik ) + pridáme si Nemám rád - I don´t like ( čítam Aj dont laik ).
Výkres si môžeš rozdeliť na dve časti - do jednej časti budeš pridávať jedlá a nápoje, ktoré máš rád/rada, do druhej časti jedlá a nápoje, ktoré nemáš rád/rada. Ak budeš mať málo miesta, môžeš na jednu stranu výkresu dať Mám rád - I like, na druhú stranu výkresu Nemám rád - I don´t like. Obrázky jedál a nápojov môžeš kresliť, vystrihovať z časopisov a nalepiť... fantázii a tvorivosti sa medze nekladú, prekvapte ma
Projekt odlož a po návrate do školy s ním budeme pracovať!!!!!
Tento projekt mi odfotíš a pošleš najneskôr vo štvrtok 30.4. ( mail: vnikita007@gmail.com alebo messenger )
Pripomínam, že dvaja žiaci mi neposlali vypracovanú úlohu a video z 20.4., tak poprosím poslať zároveň s touto úlohou!!!!!
Pridávam jeden projekt na ukážku
20.4.
Pracovný zošit ( deti poznajú pod názvom "nevyfarbený"
) s. 14 / 1 , 14 / 2 - pomôž si učebnicou. V 2. úlohe si najprv nájdi správnu cestičku a písmenká, ktoré pozbieraš, musia presne vyjsť na čiarky pod obrázkom. Bola by som rada, keby ste mi poslali buď zvukovú nahrávku alebo video, v ktorom preskúšate Vaše deti zo slovnej zásoby - Jedlá a nápoje ( to sú slovíčka, ktoré sa deti mali naučiť 30. 3. a 6. 4. ) . Ako by to asi malo vyzerať? Rodič povie slovíčko po slovensky napr. chlieb a dieťa povie po anglicky. Skúste takto preskúšať aspoň 10 slovíčok. Video alebo nahrávku mi pošlite. Teším sa!!!! Prikladám aj názornú ukážku a pozdrav od Mišky
Vypracovanú stranu odfotiť a s videom poslať najneskôr v stredu 22. 4. na mail: vnikita007@gmail.com , prípadne na messenger - nájdete ma pod mojím menom a priezviskom.
6.4.
Pokračovanie 7. lekcie - Food and drinks. Nová slovná zásoba. Naučiť sa nové slovíčka: med - honey / hani /, čokoláda - chocolate / čoklit /, čaj - tea / tí /, minerálna voda - mineral water / minerl wotr /, citronáda - lemonade / lemneid /, džús - juice / džus /. !!!Upozorňujem, že deti nemusia slová vedieť písať po anglicky. Trénujte výslovnosť a nech dieťa vie, ako sa dané jedlo povie po anglicky!!!
Prikladám aj zvukovú nahrávku týchto slovíčok, ktorú môžete využiť na osvojovanie výslovnosti.
S nahrávkou môžete pracovať nasledovne: 1. Otvor si učebnicu s. 24, zopakuj si slovíčka z minulého týždňa - ukáž na obrázok a pomenuj ho.
2. Pusti si nahrávku a zároveň ukazuj obrázky jedál, ktoré počuješ. Potom si pusti nahrávku znova, ukáž na obrázok a anglické slovíčko zopakuj.
3. Znova si pusti nahrávku, po každom slovíčku si ju zastav, ukáž na obrázok v učebnici a slovíčko zopakuj 3 krát.
Keď máš výslovnosť precvičenú, slovíčka sa nauč. ( Ak by bol problém zo spustetím nahrávky, kontaktujte ma buď mailom: vnikita007@gmail.com, prípadne cez messenger - nájdete ma pod mojím menom a priezviskom Veronika Chrančoková, alebo cez Vašu triednu učiteľku.)
Želám veľa chuti!!!
30. 3.
Naučiť sa nové slovíčka – Jedlo a nápoje. Sú to slová, ktoré sme sa učili už v 1. ročníku, takže deti si ich možno budú aj pamätať. J Pridávam obrázkový slovník, ktorý si môžete vytlačiť a z neho sa učiť. Je to ten istý princíp, ako sme pracovali doteraz. Zvládnu to aj rodičia, ktorí po anglicky nevedia. Stačí si všímať výslovnosť daného slova v zátvorke. Napr. chlieb – bred, maslo – batr, šunka – hem, atď. Ak nemáte možnosť si súbor vytlačiť, vypíšte si na papier aspoň slovenské slovo a anglickú výslovnosť a to deti naučte.
23.3.
Opakovať slovíčka. Dokončiť PZ s. 12 , 13
16.3.
Opakovanie slovíčok Oblečenie + zopakovať farby