Školský podporný tím

• • • Školský podporný tím

    • Naša škola disponuje školským podporným tímom v súlade s § 84 zákona č.138/2019 Z. z. o pedagogických a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.

      Školský podporný tím tvoria školský špeciálny pedagóg, pedagogické asistentky, kariérový poradca a výchovný poradca. Členovia tímu poskytujú všetkým žiakom podporu a spolu s učiteľmi sa starajú o bezpečné prostredie školy, o zlepšovanie vzťahov a sociálnej klímy v triedach, o rozvoj emocionálnej inteligencie, sociálnych kompetencií a zručností detí.                       

      Ďalej poskytujú žiakom , učiteľom a rodičom:

      • poradenstvo žiakom, rodičom a zamestnancom,
      • prevenciu a intervenciu, mediáciu po konflikte a ťaživej situácii;
      • kariérové poradenstvo žiakom a rodičom,
      • preventívne programy a aktivity v triedach,
      • podporu učiteľom počas vyučovania,
      • depistáže a orientačnú diagnostiku, 
      • besedy, diskusie a vzdelávanie pre rodičov a zamestnancov, účasť na rodičovských združeniach a pod.,
      • koordinujú rozvoj inkluzívneho vzdelávania.

      Činnosť školského podporného  tímu sa riadi platnou legislatívou, pracovnou náplňou, školským vzdelávacím programom a metodickým usmerňovaním Centra poradenstva a prevencie v našom okrese.

       

      Školský podporný tím v našej škole v školskom roku 2024/2025 tvoria:

      Školská špeciálna pedagogička

      Mgr. Mária Jelchová

      Kontakt: zabkamajka@gmail.com

      Konzultačné hodiny: pondelok od 13:00 – 14:00 hod., prípadne podľa potreby.

      Poskytuje:

      • vykonáva odborné činnosti v rámci špeciálnopedagogickej diagnostiky, individuálneho, skupinového alebo hromadného poradenstva a intervencie deťom a žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia, žiakom s mentálnym postihnutím, sluchovým postihnutím, zrakovým postihnutím, telesným postihnutím, s narušenou komunikačnou schopnosťou, autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami, viacnásobným postihnutím, chorým alebo zdravotne oslabeným, s vývinovými poruchami a odborné činnosti spojené s reedukáciou porúch správania.
      • poskytuje špeciálnopedagogické poradenstvo a konzultácie zákonným zástupcom detí alebo žiakov a pedagogickým zamestnancom škôl.

      • spolupodieľa sa na vytváraní, aktualizácii, inovácii IVP pre žiakov so ŠVVP, následne sa podieľa na jeho aplikácii v praxi.
      • kompletizuje dokumentáciu individuálne začlenených žiakov a dohliada na používanie kompenzačných pomôcok odporúčaných pomôcok odporúčaných zariadeniami CPP.
      • systematicky sa vzdeláva a sleduje nové prístupy a trendy v odborných oblastiach súvisiacich s náplňou, poslaním a koncepciou ZŠ,
      • zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedela pri vykonávaní prác vo verejnom záujme.

       

      Výchovná poradkyňa:

      Mgr. Klaudia Röderová

      Kontakt : klaudia.mikulasiova@gmail.com

      Konzultačné hodiny:  Pondelok 13:00 – 14:00

                                         Piatok 13:00 – 14:00  prípadne podľa potreby

      Poskytuje:

      • obsahom  práce v škole je predovšetkým partnerská komunikácia a spolupráca:

      s vedením školy, s pedagógmi, s triednymi učiteľmi, so žiakmi (práca s integrovanými, šikanovanými alebo problémovými deťmi)

      • pomáha riešiť problémy s dochádzkou, krádežami, konfliktami, agresivitou, alkoholom, drogami, poruchami učenia a správania),s rodičmi, s centrami pedagogicko –  psychologického poradenstva a prevencie, s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny – so sociálnou kuratelou (v súvislosti so sociálno-patologickými javmi), s políciou (pri problémovom správaní, ale aj preventívne pri organizovaní, prednášok, besied) so strednými školami (poskytovanie informácií, nábor, prezentácia)
      • riešenie výchovno-vzdelávacích problémov v spolupráci s vedením školy, triednymi učiteľmi a poradenským zariadením.
      • je tu najmä pre žiakov, ale aj pre rodičov i pedagógov našej školy.
      • zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri vykonávaní prác vo verejnom záujme
      • sprostredkúva prepojenie školy s odbornými zariadeniami, ktoré sa zaoberajú starostlivosťou o deti

       

      Kariérová poradkyňa:

      Mgr. Jana Lipnická Segečová

      Kontakt: jana.segec@gmail.com

      Konzultačné hodiny: vo štvrtok v čase od 13:15 – 14:30

      Poskytuje:     

      • sleduje študijno-profesijné záujmy žiakov;
      • plní úlohy školského poradenstva v otázkach profesionálnej orientácie žiakov;
      • poskytuje individuálne i skupinové konzultácie v oblasti profesionálnej orientácie všetkým žiakom i zákonným zástupcom, no zvýšená pozornosť na žiakov s ťažkosťami (ŠVVP, SZ);
      • spolupracuje so žiakmi, rodičmi a pedagógmi pri voľbe povolania a profesionálnej orientácie žiakov;
      • organizuje, zabezpečuje besedy, programy, exkurzie, návštevy podnikov i akcií (Idem na strednú);
      • sprostredkuje spoluprácu so strednými školami (návšteva DOD, prezentácia SŠ na pôde ZŠ),
      • informuje žiakov a zákonných zástupcov o možnostiach štúdia na SŠ, študijných odboroch, zverejnených kritériách prijímacích pohovorov, krokoch v procese prijímania na SŠ;
      • pomáha a koordinuje s rodičmi podávanie prihlášky žiakov na stredné školy v prvom i druhom kole;
      • zabezpečenie stretnutia s kariérovou poradkyňou z CPP Zvolen;
      • spolupracuje s centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a inými odborníkmi (ÚPSVaR) pri voľbe štúdia  a povolania žiakov, vedením školy, s ostatnými členmi pedagogického  zboru
      • plní úlohy školského poradenstva v otázkach výchovy, vzdelávania a profesijnej orientácie detí.
      • vykonáva činnosti v oblasti prípravy žiakov na ich vstup na trh práce,
      • poskytuje metodickú a informačnú pomoc pedagogickým pracovníkom školy, žiakom a ich zákonným zástupcom v otázkach štúdia na stredných školách
      • vytvára priestor aj na stretnutia s rodičmi , či už za účelom konzultácií alebo skupinových stretnutí k procesu podávania prihlášok

       

      Pedagogické asistentky: 

      Eva Bélová , Klaudia Risková, Mária Urbanová

      • spolupracuje s učiteľom v triede a s pedagogickými zamestnancami školy.
      • uľahčuje adaptáciu dieťaťa, pomáha pri prekonávaní bariér, ktoré plynú zo  zdravotného znevýhodnenia dieťaťa alebo žiaka.
      • uľahčuje adaptáciu dieťaťa na nové učebné prostredie a pomáha pri prekonávaní počiatočných jazykových, kultúrnych a sociálnych bariér.
      • spoluorganizuje činnosti dieťaťa alebo žiaka počas výchovno-vzdelávacieho procesu v súlade s pokynmi učiteľa, resp. odporúčaniami člena inkluzívneho tímu.
      • komunikuje s rodičmi (zákonnými zástupcami) dieťaťa alebo žiaka o procese výchovy a vzdelávania.
      • organizuje stretnutia a spolupracuje s rodičmi tak, aby sa cítili ako súčasť procesu vzdelávania.
      • spoznáva rodinné prostredie, sociálne pomery, záujmy rodičov a dieťaťa.
      • oboznamuje sa v potrebnej miere so zdravotným stavom dieťaťa alebo žiaka a s jeho rodinným prostredím.
      • zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri vykonávaní prác vo verejnom záujme.