Ako sme sa spolu hravo učili = učili sa hrou...

Pani učiteľka Janka Lipnická nám na hodinu literatúry vymyslela vedomostný kvíz, prostredníctvom ktorého sme si opakovali tému ľudové piesne.

Hneď na začiatku sme si rozdelili úlohy, každý mal tú svoju – moderátor, ten kvíz moderoval, technička obsluhovala počítač, stopovač mal nastarosť čas na odpoveď; traja súťažiaci, ktorých dopĺňali a povzbudzovali traja diváci a samozrejme, nechýbali dve zapisovačky bodov.

Táto hodina bola super a všetci sme si ju veľmi užili! 

     za piatakov Paulínka Ančinová 

Individuálne projekty žiakov 4. ročníka na tému Slnečná sústava 

Ďakujeme za zapojenie sa a  kreatívnosť všetkých – malých i veľkých. 

Blahoželáme Paulínke Ančinovej ku krásnemu tretiemu miestu v celoslovenskej výtvarnej súťaži „Komenský a my“ s témou „Mesto“. Zúčastnili sme sa na slávnostnom vyhodnotení v Nitre, kde si prevzala pekné ceny. 
Martina Nita

Deviatačky Ninka, Simonka a Sofi pre nás všetkých vymysleli Deň bez školskej tašky. 

Chceli by sme poďakovať firme Tecso za výber nášho projektu zameraného na vytvorenie oddychovej zóny v triede. V ďalšom hlasovaní sme sa umiestnili na 3. mieste a získali sme 300 € na spríjemnenie našej triedy novou sedačkou, kreslami a stolíkom. Všetci sme si ju rýchlo obľúbili.

Do súťaže nás zapojila naša triedna pani učiteľka Lipnická, ktorej sme veľmi vďační, pretože teraz môžeme cez prestávky spolu sedávať a baviť sa s hrami, ktoré sme si boli schopní zakúpiť za zvyšok peňazí.

      za deviatakov Ninka Blašková, Mgr. Jana Lipnická Segečová

 V pracovnom živote musíme mnohokrát prezentovať svoju prácu pred ľuďmi. Naši šiestaci si túto zručnosť precvičovali na hodine fyziky. Svoje vedomosti o vlastnostiach kvapalín a plynov kreatívne využili v pokuse, ktorý prezentovali pred spolužiakmi.

Úlohy sa zhostili veľmi pekne, zrealizovali zaujímavú a najmä obohacujúcu hodinu, zároveň si upevnili svoje vedomosti, vyskúšali vystupovanie pred "divákmi".

   žiaci 6. ročníka a Ing. Katarína Jakubičková

     Dňa 13. novembra si pripomíname Medzinárodný deň dobrosrdečnosti. Podstatou tohto sviatku je inšpirovať jednotlivcov k väčšej láskavosti a dobrosrdečnosti, k vytvoreniu lepšieho sveta.

     Aj žiaci našej školy sa inšpirovali dobrom a vytvorili si navzájom náramky priateľstva,
ktoré si medzi sebou vymenili. Žiaci z 1. stupňa vyrábali náramky z cestovín pre žiakov z 2. stupňa a tí im zase uplietli krásne farebné náramky. Aj maličkosti nás robia šťastnými.

Mgr. Michaela Dadová, Mgr. Veronika Macková

V mene našej školy, najmä jej žiakov sa chceme veľmi pekne poďakovať za sponzorskú pomoc firmy Lind Mobler Slovakia.

Nezištne nám venovala 54 podsedákov, vďaka ktorým sa naši žiaci budú pohodlnejšie cítiť pri realizovaní hrovo-vzdelávacích aktivít. Taktiež ďakujeme za 5 sedákov na lavičky v priestoroch chodby. Aj vďaka nim sme o krok bližšie k príjemnejšiemu prostrediu.

      Mgr. Jana Lipnická Segečová, Mgr. Lucia Lucinová, Ing. Katarína Jakubičková

Dňa 2.11.2023 sa žiaci 7. ročníka na hodine techniky zapojili v areáli školy v spolupráci s pánom školníkom do výsadby zelene. Ďakujeme veľmi pekne pánovi Branislavovi Šušovicovi za sadenice, ktoré sponzorsky venoval našej škole a pomohol tak ku zveľaďovaniu nášho školského areálu. 

Mgr. Jaroslav Augustín

Upevňovanie učiva môže prebiehať aj zábavnou formou. Druháci si na hodine anglického jazyka precvičili svoje vedomosti formou stanovíšť, na ktorých ich čakali štyri rôzne aktivity: pexeso, zoraďovanie obrázkov podľa zadania od spolužiaka, ľubovoľné úlohy na koberci s kartičkami, ktoré robíme aj na hodinách a práca s interaktívnou tabuľou, kde si deti najprv zopakovali slovnú zásobu priraďovaním obrázka k slovu a potom si zahrali hru Balloon pop. Na každom stanovišti sa vystriedali postupne všetky skupiny. Bola to "super zábava" (citujem deti), ktorá bola sprevádzaná aj výkrikmi radosti z výhry a povzbudzovania svojich kamarátov.

Mgr. Veronika Macková

Na hodine prírodovedy žiaci tretieho ročníka vyriešili záhadu, ktorým smerom "uteká" teplý vzduch.

Každý si šikovne vytvoril svojho tancujúceho hada, ktorý nám ukázal, že teplý vzduch z radiátora stúpa smerom hore. No nie sú tie hady priam rozprávkové? 

                                                                                                                        Mgr. Michaela Dadová

„Ktorú predponu používame najviac a ktorú najmenej?" Túto otázku si položili žiaci 4. ročníka. Prostredníctvom projektového vyučovania sa usilovne snažili na túto otázku vypátrať odpoveď. V jeden deň zbierali odpovede, počítali, vyhodnocovali a z výsledkov vytvorili svoj prvý graf. Keďže sú veľmi usilovní a šikovní, podaril sa im nie jeden, ale hneď niekoľko. Prvá skupina graf tvorila písomnou formou, druhá sa oboznámila s jeho tvorením v elektronickej forme – cez programy Excel a PowerPoint. A k čomu sa dopátrali? Odpoveď nájdete vo fotografiách.
                                                                                                                                    Mgr. Michaela Dadová

Tretiaci sa oboznámili s princípom násobenia a delenia pomocou jednoduchej pomôcky, ktorú si sami vyrobili na hodine pracovného vyučovania.

Spoločný projekt vytvorený žiakmi 4. ročníka na hodine prírodovedy

Vitálna kapacita pľúc je maximálny objem vzduchu, ktorý dokáže človek vydýchnuť po maximálnom nadýchnutí, čo je u dospelého človeka cca 4l. Šiestaci sa na hodine fyziky pokúsili praktickým cvičením zistiť ich približný objem vydýchnutého plynu, čiže približnú vitálnu kapacitu pľúc.

Žiaci si z jednoduchých komponentov, ktoré má každý doma, vyrobili vlastný prístroj na meranie. Potom pracovali vo dvojiciach – jeden žiak fúkal do zhotoveného zariadenia a druhý pridržiaval odmerný valec, z ktorého následne spolu odčítali nameranú hodnotu. Výsledky si zapisovali do pripravenej tabuľky. Každý žiak mal tri merania, z ktorých si následne vypočítal priemernú hodnotu svojej kapacity pľúc. Výsledky si spoločne na konci hodiny vyhodnotili a porovnali. Toutu praktickou aktivitou si upevnili získané vedomosti na hodinách fyziky.

Hodina bola pre žiakov zaujímavá a veľmi sa im páčila.

          Ing.Katarína Jakubičková