5._rocnik_.pdf            posledná aktualizácia 15.6.2020

1. Precvičovať slovíčka na Wocabee pri známkovaní budem prihliadať aj na to kto ako precvičoval.(máme takých , ktorí nemajú splnený ešte ani jeden balíček, známka sa týka aj slovnej zásoby)

2. Vypracuj pracovný list - môžeš aj do zošita. vypracované úlohy mi pošlite do 2.6.2020.

1. Precvičovať slovíčka na Wocabee. Všetci !!!! Dátum som posunula posledný krát !

2. Book 65/6 Listen and draw the family into your exercise books. (Počúvaj nahrávku a nakresli ako vyzerá celá rodina do zošita) Nahrávku nájdete na messengeri.

                                                                  Farebný obrázok mi pošlite do 28.5.2020.

Kto si trúfa pošlite mi napísané aj vety, ktoré ste počuli v nahrávke a viete ich aj správne napísať. :)

1. Book 85 čítať rozprávku Town Mouse and Country Mouse. Nahrávku som poslala na spoločný messenger kvôli správnej výslovnosti.

2. Book 85/1 Nájdi slovíčka z word boxu  (Town Mouse, Country Mouse, a cow, a cart, a cat, a street, long grass)              na obrázku.

              85/2 Rozdeľ slová z word boxu do dvoch stĺpčekov na také čo mala myš na vidieku a také, ktoré mala myš v meste

                        in the country (na vidieku)                                               in the town (v meste)

                         _________________________                           _________________________

                         _________________________                           _________________________   

1. Doplň pracovný list, k cvičeniu 2  budeš potrebovať aj nahrávku, ktorú nájdeš na messengeri aby si obrázok vedel dokresliť a vymaľovať.

                                                         odfotený pracovný list pošli do 21.5.2020. 

1. Precvičovať slovíčka 5A a 5B na WocaBee

2. Doplniť pracovný list zameraný na precvičovanie prítomného priebehového času. Pracovať podľa vyznačených vzorových viet.

                                                               Complete_the_sentences.docx

                                                                                                                   Vety poslať do 19.5.2020.

1. Opakovanie slovesa to be a slovesa have got pri opise osôb.

                                          Dopln_spravny_tvar_slovesa_to_be_a_have_got.docx

          Doplň pracovný list a pošli ho do 14.5.2020. 

1. Book 84 creative exercise: Write 8 sentences with have got and has got about picture

                                                   (Napíš 8 viet o obrázku, v ktorých použiješ have got alebo has got)

                                                   Write 8 sentences about picture in present continuous tense

                                                     (Napíš 8 viet o obrázku, v ktorých použiješ prítomný priebehový čas)

                                                      Vety môžu byť aj záporné !!! 

                              Vety treba poslať 7.5.2020 do 16.00 hod

                                                 FRÁZY V OBCHODE

How much is this....?

How much are these.......?

Používanie fráz :

Koľko stojí toto tričko ?......................................How much is this T-shirt ?

Použijem is this lebo tričko je v singulári.

Odpoveď : Stojí dve eurá................................... It is 2 euro.......... lebo v otázke som použila singulár.

Koľko stoja tieto tričká ?..................................How much are these T-shirts ?

Použijem are these lebo v tejto vete je plurál – tričká.

Odpoveď : Stoja 6 eur....................................... They are 6 euro........lebo v otázke som použila plurál.

Teraz sa pokúsime preložiť tieto vety

Koľko stojí tento čierny dlhý kabát? _______________________________________________

Stojí 15 eur.                                          _______________________________________________

Koľko stoja tieto biele tenisky ?        _______________________________________________

Stoja 25 eur.                                         _______________________________________________

Koľko stojí táto tenká červená mikina ? ___________________________________________

Stojí 19 eur.                                         _______________________________________________

Koľko stoja tieto modré rifle ?        _______________________________________________

Stoja 32 eur.                                      _______________________________________________

Vety aj s poznámkami si prepíšte do zošita a pošlite mi ich do 7.5.2020.

1. Napíš dva dialógy v obchode.

V prvom dialógu si kúpiš dvoje nohavice, žltú mikinu a biele tenisky.

V druhom dialógu si kúpiš čierne čižmy, ružovú a zelenú sukňu a modré šortky.

Aby si mohol dialóg správne napísať potrebuješ vedieť ceny v obchode, stačí si ich vymyslieť. Nepomýľ sa pri počítaní eur.

          dialógy mi pošli do 30.4.2020

1. Precvičovať výslovnosť  a písanie slovíčok 6D

2. Doplniť pracovný list na precvičovanie prítomného priebehového času

                                   Pritomny_priebehovy_cas_precvicovanie_1.docx

    Poslať do 30.4.2020.

1. Precvičovať balíky slovíčok na WocaBee

2. Označiť a naučiť sa nové slovíčka 6D, pozrieť video so správnou výslovnosťou (messenger) a natrénovať výslovnosť aj na WocaBee

3. Book 70/1 pozrieť si obrázok v učebnici, pustiť si druhé video (messenger), ukazovať na osobu, ktorú práve opisujú.(This person is wearing black jacket....)

4. Opísať osoby na obrázku.

Veta bude začínať ..She is wearing.....ona má oblečené....alebo He is wearing...on má oblečené....

Vidíme, že prítomný priebehový čas sa používa nie len pri opise obrázku a aktivitách, ale môžeme ho použiť aj keď opisujeme kto má čo oblečené na obrázku.

Príklad : She is wearing a black cap, a white blouse, blue jeans and black boots.        Vety napísať do zošita, odfotiť a poslať do 29.4.2020.

Zábavná úloha na piatok a na víkend - Dialóg v obchode, natrénuj si a nauč sa frázy, ktoré sa používajú pri nakupovaní, vyber hračky, môžeš aj jedlo, vyrob si cenovky a s chuťou do toho. Cieľom je naučiť sa frázy, ktoré použiješ pri nakupovaní suvenírov a iných vecí počas dovolenky. Pomôž si vzorovým dialógom, pozor niečo nakupujem v jednotnom a niečo v množnom čísle, treba to rozlišovať.

                                                                     Dialogue_in_the_shop.docx

Dnes budeme robiť presne to čo v predchádzajúcom pracovnom liste, lenže tentokrát si otázky a odpovede budeme vymýšľať sami. Použijeme k tomu obrázok. Každá osoba má pri sebe aj meno.

Vymysli a napíš 10 otázok a k nim aj krátke odpovede. Otázky budete vymýšľať tak, aby sa dalo odpovedať raz No a raz Yes. ( nech je to kreatívne)  Predstavte si, že by ste sa také otázky pýtali navzájom v triede ako to robievame. Podobné cvičenie s obrázkom použijem aj pri ústnom skúšaní keď skončíme lekciu.

Príklad :              Is Robert cooking ?   Yes, he is.

         Ale :            Are Dave and Frank playing baseball ?   No, they aren´t.

  Teším sa na vaše vety. Posielajte mi ich napísané do zošita a odfotené na osobný do 24.4.2020

1. Prihlásiť sa do aplikácie WocaBee a precvičovať slovíčka z 5. a 6. lekcie.

     Podrobné informácie o registrácii napíšem aj s kódmi na prihlasovanie do messengera.

2. Book 68/1 prečítať Are we going to the shops ? Pozrieť si video aj s výslovnosťou na messengeri.

      Doplniť cvičenie 2 na strane 68 v knihe a napísať ho do zošita. Pomôcť si textom, bude ho treba prečítať niekoľkokrát. 

1. Zopakujeme si tvorenie krátkej odpovede na otázku .Sledujte tabuľku.

2. Prepíš vety z pracovného listu do zošita a napíš k nim krátku odpoveď. Aby si vedel správne odpovedať či áno alebo nie musíš sa pozrieť na obrázok. Pri odpovediach si pomáhaj tabuľkou. Odfotené vety pošli na osobný do 22.4.2020

                                                       short_answers(2).doc

1. Označiť a naučiť sa slovíčka  6B (odfotené na spoločnom)

2.  Utvorte vety v prítomnom priebehovom čase podľa vzoru a napíšte ich do zošita. Písaním do zošita si precvičujeme aj správny pravopis v angličtine. Odfotené mi posielajte na osobný messenger do 20.4.2020.

Example:    I / watch / TV                     I'm watching TV.

1.        I / sit / on a /hair………………………………………...…………………………..…………………………

2.        He / smoke / a cigar…………………………………………………………………..…….……………......

3.        They / play/ football……………………………………………………………………………………….

4.         It / rain………………………………………………………………….…………………………………….

5.        Anne / write / a letter…………………………………………………………………………………..…

6.       Bob/ read / a book…………………………………………………………………………………….……

7.       We / walk / to work………………………………………………………………………………...........

8.       You / eat / an apple………………………………………….………………………………………….…

9.       They / run / around the park……………………………………………………………………..…...

10.    I / wait / for the bus………………………………………….…………………………………….……..

1. Pozri sa na obrázok a napíš vety v prítomnom priebehovom čase. Na každý obrázok musíš vymyslieť nejaké sloveso aby si na sloveso mohol dať koncovku ing. Nezabudni ale použiť aj is, are alebo am. Inak navytvoríš prítomný priebehový čas.

V prvej polovici obrázkov sú už začaté vety, v druhej polovici obrázkov si ich môžete začať sami...napr grandma..father...boy....atď.

                                     What_are_they_doing_.docx

Vety môžete napísať do zošita, odfotiť a poslať do 17.4.2020

Alebo kto má možnosť dopisať priamo do pracovného listu a poslať mi na mail roderika4@gmail.com do 17.4.2020

Keď už sme sa naučili tvoriť prítomný priebehový čas naučíme sa dnes tvoriť a vymýšľať vety v tomto čase o obrázku, pretože tento čas sa používa aj pri opise.

Budeme vymýšľať vety na tento obrázok

Stále bude platiť osoba alebo osoby + is,are,am +ing na sloveso 

napr. The dog is running at the street.(Pes beží po ulici.)

     alebo The baby is crying. (Dieťa plače)

pokús sa vymyslieť ďalšie vety mohli by začínať napriklad takto  The woman is ......The man is.....The women are.....The two men are....The boy and the girl are....atď...treba nájsť vhodné sloveso na ktoré potom pridáme koncovku ing.

Vety o obrázku mi pošlite...budem rada keď sa vám ich podarí vymyslieť čo najviac....ak by ste potrebovali nájsť nejaké slovíčko skúste si slovíčko vyhľadať v slovníku na internete aj tým si cvičíte svoju zručnosť. Ak by niekto nevedel ako na to kľudne mi napíšte poradím Vám ako to urobiť.

Vety poslať najneskôr 17.4.2020

1. Vymysli 10 vlastných viet, ktoré budú v prítomnom priebehovom čase. Každá veta by mala mať aspoň 5 slov. Je to cvičenie zamerané na zručnosť a na kreativitu. Keďže v tomto ročníku máme strašne veľa kreatívnych detí nezabudnite oprášiť aj slovesá a slovíčka, ktoré sme sa spolu učili v štvrtom ročníku. Teším sa.

Ak by chcel byť niekto super kreatívny nie všetky vety musia byť kladné, môžete medzi ne zamiešať aj otázku a zápor.

Vety mi prosím pošlite v priebehu dnešného dňa.

1. Zopakovať si z poznámok prítomný priebehový čas. Napísať zo zadaných viet otázku a zápor.

Kto chce vety môže dopisovať priamo do dokumentu a potom mi ho poslať na mail roderika4@gmail.com alebo vety môže písať priamo do zošita čím vlastne precvičuje správne písanie v angličtine a vety mi odfotiť a poslať na messenger. Vety poslať do stredy.

                                    Utvor_otazku_a_zapor_v_pritomnom_priebehovom_case.docx

1. Opakovať slovíčka, sloveso have got a to be na písomku

2. Cvičenie zamerané na overovanie zručností pri opise inej osoby začína od 10.00 do 10.20 hod.

1. Zopakovať slovíčka 6A na písomku

2. Vyplniť pracovný list                    Describing_people.docx

       - prezrieť si tabuľku v ňom

      - preložiť 6 viet

     - opísať mamu a otca

    - vety odfotiť a poslať do 18.00. aby sme si stihli opraviť chyby a pripraviť sa na písomku

1. Keďže včera sme sa začali učiť prítomný priebehový čas a poznámky sme si spolu už zapísali do zošita dnes si všetky vedomosti zopakujeme a upevníme prostredníctvom videa. Bude priložené na spoločnom messengeri a ak niekto nebude niečomu rozumieť treba sa pýtať.

2. Pozrieť dve videá

3. Prosím tých, ktorí si neplnia svoje povinnosti a neodovzdávajú veci, ktoré si zadáme aby tak urobili do konca týždňa!

1. Odpíš poznámky do zošita (sú odfotené na spoločnom messengeri)

2. Keď ich odpíšeš a podrobne preštuduješ vymysli dve vlastné vety, ktoré podľa vzoru napíšeš ako positive, question a negative.

3. Doplň cvičenie a prepíš ho do zošita

Daj slovo v zátvorke do správneho tvaru, pozor na zdvojovanie spoluhlásky (doplň is,are,am +ing na sloveso v zátvorke)

 Tina ......is putting........................................... (put) books into her bag now.

 John ................................................ (listen) to the radio at the moment.

 We ..................................................... (watch) TV right now.

 Our dog ............................................. (sleep) on the floor now.

 I ...................................................... (write) a letter now.

 You ................................................. (do) your homweork at the moment.

 I .................................................... (play) video games now.

 They ............................................ (swim) in the pool now.

 She ................................................. (shop) at the moment.

 They .............................................. (go) to the sports centre now.

 He .................................................... (wait) for the bus now.

 I .................................................... (take) photos at the moment.

1. Zopakovať si a precvičovať písanie slovíčok 6A

2. Book 66/1 Prečítať a preložiť text (video so správnou výslovnosťou bude priložené na spoločnom messengeri)

3. Počúvať video a nacvičovať správnu výslovnosť

4. Book 66/2 doplň mená - len ústne 

1. Opísať osoby na obrázku podľa poznámok. (Použi ako pomôcku)

        She is.....She has got.....

        He is....He has got....

  Odfotiť a poslať do 27.3. (do piatku večera nie neskôr)

Pozor dodržujte termíny !!!     _what_does__look_like.doc

1. Odpísať do zošita poznámky

                DESCRIPTION OF PERSON

Osobu opisujeme frázami v ktorých je sloveso             to be (is,are,am) + prídavné meno

      napr. She is tall. They are fat. He is bald. (Ona je vysoká. Oni sú tuční. On je holohlavý.)

alebo Osobu opisujeme frázami v ktorých je sloveso           to have + prídavné meno + podstatné meno

napr. He has got a big moustache. They have got short hair. She has got green eyes. (On má veľké fúzy. Oni majú krátke vlasy. Ona má zelené oči.)

Pozor pri slovíčku short......She is short. Ona je nízka.

ale                                        She has short hair. Ona má krátke vlasy.

1. Naštudovať slovíčka 6A ( od description po tall, 6B už nie !)
2. Prečítať opisy osôb v cvičení 2 na strane 64 (zopakuj si ako vieš opísať inú osobu..vlasy..oči..)

Pozor na používanie He has got long black hair. She has got big blue eyes.

                       Ale        He is fat. (nie He has fat.) She is slim. (nie She has slim.)

3. Prepísať tabuľku 65/3 do zošita
4. Prečítaj si text a nakresli muža, ktorý je opísaný v texte. Obrázok odfoť a pošli mi do skupiny na Messenger, ktorú som vytvorila. 

It’s a man. He has got two brown eyes and three ears. He is tall and fat. He has got very long curly purple hair. His face is red and his mouth is blue. He has got one nose. He has got two arms  with three fingers on each arm. Two of them are fat, one is slim. He has got two very slim legs. He wears orange shirt, black scarf, white shorts and pink shoes. He has got grey hat.

                           Good luck !

Predložky miesta pracovný list doplniť prosím

prepositions-of-place-fun-activities-games_49230.docx

Vypracovať pracovný list (časti domu, predložky, nábytok)

my-house_89452.docx

Vypracovať pracovný list a nalepiť si ho do zošita.   Where_is_the_building.docx